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Il contesto

“L’ambiente socio-culturale d’appartenenza della popolazione scolastica del nostro istituto
(secondaria di 1°grado, scuola primaria e dell’infanzia di Santa Maria e dei plessi) è vario. Ci
sono alunni che provengono da  famiglie  il  cui  livello  culturale  ed  economico  può  definir
si medio-alto. Altri alunni provengono da ambienti con minori  opportunità culturali.
Non mancano situazioni di disagio socio economico, per far fronte alle quali vengono
proposte attività finalizzate ad accrescere la motivazione allo studio e a favorire la
partecipazione. Con costante impegno, infatti,  la nostra scuola offre all’utenza numerose esperienze di arricchimento culturale ed umano (laboratori, visite guidate, esperienze “in situazione”) che coinvolgono tutti gli allievi, rendendoli protagonisti del loro processo educativo.”